一提到"發(fā)明"二字，有些同學就害怕了，那有多難啊！其實創(chuàng)造發(fā)明并不神秘，有好多中小學生的發(fā)明，都在全國甚至國際上獲了獎呢！

科學小發(fā)明，是指青少年在日常學習、生活、勞動中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法，運用自己學過的科學知識，設計、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品或新方法。它同"大發(fā)明"比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經(jīng)費也不多，所以稱為"小發(fā)明"。