親愛的同學(xué)們，自從我們進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，“展示實(shí)驗(yàn)”越來越多的進(jìn)入我們的課堂，無論是生物，物理，還是化學(xué)。這些實(shí)驗(yàn)在課堂上的進(jìn)行，是很吸引同學(xué)眼球的?？墒?，當(dāng)你坐在后排或者前方有個(gè)碩大的頭顱影響你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的時(shí)候呢？你有什么感受？

    這個(gè)問題我來解決，這是我一直的一個(gè)信念。一天，靈感閃現(xiàn)，有了這個(gè)發(fā)明：

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 在講臺(tái)的面向?qū)W生的一面的內(nèi)部安裝兩個(gè)上端有臺(tái)板槽卡的臺(tái)板槽，在臺(tái)板槽的中間放有一個(gè)兩側(cè)光滑且下端有臺(tái)板卡的臺(tái)板，在臺(tái)板上有安有一個(gè)提柄和一對(duì)卡板。在講臺(tái)的面向教師的一面外安有與兩對(duì)卡板相對(duì)應(yīng)的一堆旋卡。如后圖，被用紫色標(biāo)記出來的地方安裝有一個(gè)或一對(duì)合頁。

 使用時(shí)用手將提柄提起，使臺(tái)板下端的卡和臺(tái)板槽上端的卡相接觸，臺(tái)板全部被提起，在另一只手的幫助下，將臺(tái)板折疊，使卡板穿過旋卡，并將旋卡旋轉(zhuǎn)90°使之固定。讓后就可以進(jìn)行展示實(shí)驗(yàn)了。收起時(shí)，將動(dòng)作反過來做就可以了！

 不管是金屬制的講臺(tái)，木制的講臺(tái)還是其它類型的講臺(tái)，這種結(jié)構(gòu)都是可以利用的。 

 一個(gè)小小的發(fā)明，希望它對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有用！

文/郭金亮