諾貝爾這一名字在世界上幾乎是家喻戶曉，這不僅因?yàn)橹Z貝爾在化學(xué)化工發(fā)展史上做出了杰出的貢獻(xiàn)，更重要的是他為了促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展而設(shè)置了世界矚目的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。一年一度的物理、化學(xué)、生理及醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平的諾貝爾獎(jiǎng)是舉世公認(rèn)的最高科學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)科學(xué)家得到的不僅僅是獎(jiǎng)金，更重要的是榮譽(yù)。是為全人類的科學(xué)財(cái)富做出貢獻(xiàn)的自豪。

　　許多人可能猜想像諾貝爾這樣的大發(fā)明家，必定有很高的學(xué)歷。其實(shí)不然。阿爾弗里德•諾貝爾1833年10月21日出生在瑞典斯德哥爾摩一個(gè)勤奮的家庭，父親伊曼紐爾•諾貝爾是一位頗有才干的機(jī)械師、發(fā)明家。就在小諾貝爾出世的前一年，一場(chǎng)火災(zāi)燒毀了他家的全部家當(dāng)，生活完全陷入窮困潦倒的境地，靠借債度日。為躲避債主上門，伊曼紐爾只好單身離家出走，先到芬蘭，后到俄國(guó)謀生。諾貝爾的兩個(gè)哥哥就像安徒生童話里那個(gè)賣火柴的小女孩一樣，也站在街頭巷尾賣過火柴，以便賺幾個(gè)錢幫助維持家庭生計(jì)。在那場(chǎng)大火中，諾貝爾的母親為了救出孩子幾乎喪了命，精神和健康都受到影響，加上生活艱難，諾貝爾從出生的第一天起，就纖弱多病，全靠母親的精心照料，才活了下來。由于健康不佳，他的童年沒有像別的孩童那樣調(diào)皮、活潑和歡快，當(dāng)別的孩童們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，他只能充當(dāng)一個(gè)旁觀者。童年生活的這一遭遇使他的性格比較孤僻、內(nèi)向。到了8歲他才上學(xué)，只讀了一年。這是他受過的惟一的學(xué)校教育。

　　1843年諾貝爾全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語(yǔ)言不通，諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。只好在家里請(qǐng)一個(gè)瑞典教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語(yǔ)言。當(dāng)有了一定的俄語(yǔ)基礎(chǔ)后，再跟俄國(guó)教師學(xué)習(xí)自然科學(xué)和工程技術(shù)。體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮，學(xué)識(shí)不亞于他的兩個(gè)哥哥，他那好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚(yáng)，也贏得父兄的喜愛。1843年，由于諾貝爾的二哥要回瑞典，兄弟三人只好停止了學(xué)業(yè)。諾貝爾來到他父親開辦的工廠當(dāng)助手。他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索，凡是經(jīng)他耳聞目睹的那些重要學(xué)問都被他敏銳地吸收進(jìn)去，生活本身成為他的大學(xué)。

　　為了進(jìn)一步擴(kuò)大他的視野，學(xué)到更多的東西，1850年他父親讓他出國(guó)進(jìn)行旅行學(xué)習(xí)。兩年中，他先后去過德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)迅速積累。當(dāng)他返回俄國(guó)時(shí)，他已成長(zhǎng)為一位精通德、英、法及俄語(yǔ)的學(xué)者，受過科學(xué)訓(xùn)練的化學(xué)家?；丶液螅⒓赐度胨赣H創(chuàng)辦的“諾貝爾父子機(jī)械鑄造廠”工作。當(dāng)時(shí)這所工廠正為俄國(guó)生產(chǎn)急需的武器裝備，在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中，他考察了地雷、水雷及炸藥的生產(chǎn)流程，研究過大炮和蒸汽機(jī)的設(shè)計(jì)。在這里他不僅增添了許多實(shí)用的工藝技術(shù)，還熟悉了工廠的生產(chǎn)和管理。

　　1859年父母回瑞典了。當(dāng)兩個(gè)哥哥致力于企業(yè)的復(fù)興時(shí)，諾貝爾則全力投入他心愛的發(fā)明創(chuàng)造。他廢寢忘食地堅(jiān)持研究設(shè)計(jì)，終于在兩年多的時(shí)間完成了三項(xiàng)發(fā)明：氣體計(jì)量?jī)x、液體計(jì)量?jī)x、改良型的液體壓力計(jì)。盡管這些發(fā)明不是特別重要，但是它給諾貝爾以信心，他決心以更大的熱情向往新的發(fā)明創(chuàng)造中。 中學(xué)生科技網(wǎng) m.lgmparts.com

　　研究的道路是不平坦的。1864年9月3日，試驗(yàn)中發(fā)生了爆炸，他們的實(shí)驗(yàn)室被炸成一片廢墟，諾貝爾的五位助手，包括他的幼弟埃米爾都被當(dāng)場(chǎng)奪去了生命。諾貝爾因當(dāng)時(shí)不在實(shí)驗(yàn)室而幸免于難，他父親也因這一沉重打擊，悲傷過度，得中風(fēng)而半身不遂。這次爆炸事故還使住在周圍的居民對(duì)他們的試驗(yàn)更加恐懼，紛紛要求政府當(dāng)局封閉這一實(shí)驗(yàn)室，有人甚至直接告誡諾貝爾，不準(zhǔn)他在市內(nèi)做試驗(yàn)。事故給諾貝爾帶來悲痛和困難是可以想像的。挫折和不幸并未動(dòng)搖諾貝爾的決心，他以不屈不撓的勇氣把試驗(yàn)設(shè)備搬到郊外馬拉湖中一艘平底船上，繼續(xù)研究。

　　諾貝爾的發(fā)明興趣不僅僅限于炸藥，他有豐富的想像力，更有千方百計(jì)把這些想像付諸于現(xiàn)實(shí)的不屈不撓的毅力。為此他還研究過合成橡膠、人造絲，做過改進(jìn)唱片、電話、電池、電燈零件的實(shí)驗(yàn)。還試圖合成寶石。盡管這些研究相比之下，成績(jī)不是很大，但是他那勇于探索的精神為后人留下了深刻的印象。  中學(xué)生科技網(wǎng) m.lgmparts.com

　　沒有真正學(xué)歷的諾貝爾，正是通過刻苦、持久的自學(xué)，逐漸成長(zhǎng)為科學(xué)家、發(fā)明家的。他用鐵鑄的事實(shí)在人類歷史上留下了光輝的一頁(yè)。他的名字和諾貝爾獎(jiǎng)一樣永遠(yuǎn)留存在人們的心中。